La vida cotidiana de los niños en condiciones de pobreza está llena de imágenes y aventuras difíciles de comprender para ellos El tejer devuelve a los niños la memoria y la posibilidad de recrear historias en las que se restablece la confianza, desarrollan la fuerza de voluntad y enfrentan los errores en la elaboración de los trabajos. Las historias que van tejiendo, pueden cambiar las situaciones e inventar otros finales en sus personajes, pueden transformar su realidad al compartir con los otros niños y niñas diferentes destinos de las mismas vivencias.
OBJETIVOS
- Identificar las situaciones que viven los niños y que les generan inquietudes a las que no logran responder adecuadamente.
- Facilitar textos narrativos que permitan establecer relaciones con acontecimientos o vivencias de los niños y sus familias y así motivar la comprensión de las mismas.
- Aprehender diferentes técnicas de costura y tejido desarrollando reconocimiento del trabajo humano, cooperación frente al trabajo del otro y el desarrollo de la creatividad y la voluntad.
METODOLOGÍA
Las actividades en este taller se desarrollaran en un ambiente de tranquilidad, respeto en donde la narración oral y la lectura de textos narrativos faciliten la expresión individual y grupal de las vivencias cotidianas. A partir de estas expresiones se recuperarán permanentemente, las imágenes y personajes significativas de los niños para contribuir al diseño de manualidades que reflejen los valores individuales y sociales a desarrollar.
RECURSOS
Cuentos de hadas, historias populares, biografías.
Libros sobre técnicas de tejido, costura y manualidades
Lanas e hilos de diversos colores y texturas, agujas de costura, tejido (crochet y dos agujas)
Telas de diversas texturas y materiales.
