En contextos agresivos que violentan la niñez se observa en los niños sentimientos de impotencia ante los retos de la vida, esta condición va insensibilizando sus sentidos, promoviendo actitudes de apatía a las cosas sencillas y nobles. Para sanar este daño es importante volver a descubrir el mundo a través de las manos y de la observación de la naturaleza, de tal suerte que se recupere la capacidad del niño de relacionarse con el mundo y los otros a través de sus sentidos, por medio de la voluntad consciente, creativa y permanente.
OBJETIVOS:
- Desarrollar la voluntad de niños y jóvenes
- Recuperar el valor de la disciplina
- Desarrollar la observación mediante el contacto con la naturaleza
- Generar procesos de solidaridad gracias al trabajo colaborativo
METODOLOGÍA
El niño tendrá la posibilidad de trabajar con materiales nobles a través de las técnicas de talla, modelado, dibujo y pintura. Los materiales serán: piedra, arcilla, acuarela, vinilos, madera y cera de abejas. En la medida en que el proceso vaya avanzando se tendrán productos concretos artísticos y funcionales.
RECURSOS
Materiales
Dibujo: Lápices de colores, crayones, tizas, acuarela.
Modelado: Plastilina, arcilla, Cera de abejas,
Talla en piedra: Piedra Talco
Talla en madera: troncos de diferentes tipos de madera
Trabajo de carpintería, para la elaboración de muebles y de juguetes
Herramientas
Herramientas manuales de talla en piedra: limas, escofinas, cinceles, macetas, lijas.
Herramientas manuales de talla en madera y trabajo de carpintería.
Maquinaria: Taladro de árbol, Caladora, Caladora de banco, Sierra Sinfín.
