Ausencia de futuro, falta oportunidades educativas y laborales, baja autoestima, poco desarrollo de la voluntad, falta de confianza en sí mismos, poca iniciativa, dificultades para tomar decisiones y falta de apoyo familiar y ausencia de recursos económicos para continuar una adecuada educación, son factores que impiden que los jóvenes tengan elementos para plantear y desarrollar un proyecto de vida que responda a sus dones, habilidades y destrezas, exponiéndose a ofertas relacionadas con la vinculación a grupos armados delincuenciales. Se trata de brindarles un entrenamiento, orientación y acompañamiento para la formulación de su proyecto de vida familiar y profesional en condiciones de dignidad, con perspectiva de desarrollo y sostenibilidad.
OBJETIVOS
- Identificar, por medio de talleres autobiográficos y de auto percepción, dones, habilidades, capacidades y destrezas necesarios para la toma de decisión de una capacitación profesional.
- Desarrollar estrategias comunicativas y de relaciones humanas que permitan al joven relacionarse libremente y con seguridad en sí mismo con diferentes actores en medio de una atmósfera de respeto, tolerancia.
- Diseñar y llevar a cabo un proyecto formación y capacitación laboral que contemple al mismo tiempo el desarrollo humano integral, con perspectiva de proyectarse en el entorno familiar y comunitario
METODOLOGÍA
Por medio del diseño de talleres de exploración vocacional, encuentros, convivencias, visitas a fábricas, talleres, empresas, etc, facilitar al joven un abanico de posibilidades que se conviertan luego en oportunidades de capacitación profesional y laboral.
Desde la perspectiva de desarrollo humano integral propiciar la participación de los jóvenes en actividades, sociales, culturales y artísticas para que pueda autopercibirse y autodescubrirse como un ser con propuestas de vida que exigen ser desarrolladas por él mismo.
RECURSOS
Talleres de exploración vocacional para 120 jóvenes (30 jóvenes por trimestre)
Visitas a centros laborales, de artes y oficios, fabriles, agrícolas, financieros
Alimentación, transportes y papelería
Instructores
Pasantías
